МБОУ СОШ №3 г.Донецк Ростовской области

«Мы разные – и в этом наше счастье! Мы вместе – и в этом наша сила!»

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Название: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3

Учредитель: Администрация г.Донецка Ростовской области

Адрес: 346333 Ростовская область, г.Донецк, ул.Цветкова 20а

Директор: Литвинова Ирина Николаевна, руководитель высшей квалификационной категории

Количество обучающихся: 485 человек

Количество педагогов: 35 чел

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 расположена в двух отдельно стоящих двухэтажных зданиях. В школе обучаются 485 человек, из них в начальных классах — 205 учащихся.

ПРОГРЕССИВНЫЕ ИДЕИ

Проблема, над которой работает ОУ:

Создание позитивной образовательной среды, ориентированной на личностный потенциал участников образовательного процесса и раскрытие ресурсов личности обучающихся, поддержку юного человека и помощь ему в реализации собственного жизненного предназначения.

Миссия образовательного учреждения:

Мы строим Школу развития успешности как личностно-ориентированного, адаптивного образовательного учреждения, являющегося социокультурным центром для своего микрорайона и методическим центром по проблеме личностно-ориентированного образования.
Миссия школы заключается:

по отношению к учащимся и учителям – в предоставлении каждому сферы деятельности, необходимой для реализации интеллектуальных и творческих способностей; формирования потребностей в непрерывном самообразовании, активной гражданской позиции, культуры здоровья, способности к социальной адаптации;
по отношению к родителям – в вовлечении их в совместную с ОУ ;деятельность и готовность к конструктивному взаимодействию с ними;
по отношению к социуму – в повышении культуры, расширении форм участия в образовательном процессе.

Таким образом, МОУ СОШ №3 - это:

школа - центр социально-культурной активности микрорайона;
школа - ресурсный центр образовательных инноваций;
школа, дающая возможность каждому участнику образовательного процесса найти и выразить себя сообразно своим способностям, сохраняя и укрепляя свое здоровье.

Наши приоритеты:

создание морально-психологического комфорта для участников образовательного процесса;
выявление и развитие способностей каждого, формирование духовно богатой, свободной, физически развитой личности;
подготовка участников к выбору здорового образа жизни, в который человек включен на протяжении всей своей жизнедеятельности;

Пути реализации:

создание здоровье сберегающей среды;
развитие сети дополнительного образования;
интеграция дополнительного образования и внеклассной работы;
психолого-педагогическая поддержка участников образовательного процесса;
развитие социального партнерства;
создание условий для обеспечения постоянного роста профессиональной компетентности педагога;
мониторинг здоровье сбережения участников образовательного процесса с использованием ИКТ.

ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ

Целевые программы, реализуемые в ОУ:

«Одаренный ребенок»;
«Здоровое питание»;
«Мы — за здоровый образ жизни!»;
«Школа первоклассных родителей»
«Связь поколений»

ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Школа является центром социально-культурной активности микрорайона.

Педагогическим коллективом разработаны и успешно действуют программы «Совет бабушек и дедушек», «Школа первоклассных родителей», «Связь поколений». Стали традиционными встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, трудовые десанты по оказанию им посильной помощи, возобновилось тимуровское движение «Забота». Организовано шефство над 16 участниками ВОВ, 80 ветеранами труда, тружениками тыла.

Школа - ресурсный центр образовательных инноваций.

С 2008 г.- МОУ СОШ №3 является пилотной школой по апробации ФГОС 2 поколения.

С 2010 г. - школа стала пилотной площадкой по введению ФГОС НОО.

В основе образовательного процесса лежит системно-деятельностный подход.

Внеурочная деятельность направлена на всестороннее развитие личностного потенциала учащихся и реализуется по направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Дети изучают историю и культуру казачества, сотрудничают с этнокультурным центром «Казачья воля»; занимаются ритмикой и хореографией, осваивают азы изобразительного искусства; развивают свои музыкальные способности, участвуют в различных проектах и акциях. На протяжении нескольких лет учащиеся школы демонстрируют стабильные результаты обучения. С каждым годом увеличивается % выпускников, поступающих в ВУЗы страны.

Школа, дающая возможность каждому участнику образовательного процесса найти и выразить себя сообразно своим способностям, сохраняя и укрепляя свое здоровье.

Позитивным фактором, позволяющим осуществлять личностно ориентированный подход к образованию школьников, является интеграция школы с учреждениями дополнительного образования. На базе школы работают различные кружки, которыми руководят специалисты станции юных техников, детско-юношеской спортивной школы, клуба «ЦОФ», библиотек, ДДТ.

В результате построения индивидуальных траекторий психолого-педагогического сопровождения детей в рамках программы «Одаренный ребенок» увеличилось количество учащихся - лауреатов и призеров различных творческих конкурсов регионального и федерального уровней (Фатула В., ученик 1 класса, - 3 место во Всероссийском конкурсе «Лучший урок письма», Карманович Е., ученик 3 класса, - 2 место в региональном конкурсе «Лучший урок письма», Плотников В.. ученик 4 класса, - 2 место в региональном конкурсе творческих работ на тему «Какими я представляю взаимоотношения в идеальной семье», 2 место в региональном конкурсе творческих работ «Если бы депутатом выбрали меня»; Шевырев С., Суконченко О., - лауреаты областного конкурса творческих работ «В Чехове Россия полюбила себя…», Серикова Елена – дипломант областного конкурса творческих работ «В Чехове Россия полюбила себя…», Еремина Наталья – дипломант областного этапа Всероссийского конкурса «Моя малая родина: культура, этнос», Седых Алексей – лауреат Всероссийского конкурса «Моя законотворческая инициатива» и др.)

В школе создана система работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганде правил дорожного движения среди учащихся, в результате которой в течение последних трех лет нет участников аварийных ситуаций. Отряд ЮИД является неоднократным победителем городских и областных конкурсов и фестивалей.

Успешное внедрение программы «Здоровье» способствует тому, что в течение нескольких лет команды школы являются участниками всех городских спортивных соревнований, неоднократными призерами. Школа - победитель в спортивно-массовой работе среди образовательных учреждений города.

Успешно действует программа «Школа без наркотиков». Образовательное учреждение является призером городского конкурса профилактических программ, реализуемых в общеобразовательных учреждениях по формированию в подростково-молодежной среде антинаркотической культуры.