1. Необходимо помнить, что безопасным является лед зеленоватого оттенка, толщиной не менее 7 см. он выдерживает одного человека; непрочный лед находится около стока вод (с фабрик, заводов), тонкий и рыхлый лёд вблизи камыша, кустов, под снегом, сугробами, в местах, где бьют ключи, быстрое течение, там, где имеются вмерзшие в лед доски, бревна. 2. С появлением первого льда запрещается катание на коньках, лыжах и переход. Переход и катание допускаются при толщине льда 10-12 см., массовое катание при толщине льда не менее 25 см. 3. Рекомендуется перед выходом на лед наметить маршрут, прочность льда проверять ударом палки, пешни (проверять прочность ударом ноги запрещено), при наличии рюкзака размещать его на одном плече. 4. Не рекомендуется выходить на лед в позднее время, в незнакомых местах. 5. Площадки под снегом следует обойти. 6. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут. 7.При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6метров). 8. Замерзшую реку (озеро) лучше переехать на лыжах, при этом: крепление лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить. 9. Запрещается появление на льду детей до 14 лет без сопровождения старших.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В ЭКСТРЕННЫХ СИТУАЦИЯХ
1. В случае падения (провала) в прорубь, ледяной разлом, необходимо без паники, широко раскинув руки по кромкам льда удерживаться от погружения в воду с головой; без резких движений (стараясь не обломать кромку) поочередно вытащить ноги и откатиться (отползти) в сторону. 2. При оказании помощи утопающему необходимо помнить об опасности подходить близко к кромке льда, пострадавшему бросается (подается) веревка, связанные ремни (шарфы) и пр. и только затем пострадавший вытаскивается на лед. 3. Учащиеся в случае, если явились свидетелями происшествия, должны немедленно звать на помощь взрослых. 4.Во всех случаях извлеченного из воды человека необходимо немедленно доставить в теплое помещение, растереть, переодеть в сухую одежду и напоить горячим чаем.
(Подписку на газету «Наше время» получит в подарок на первое полугодие 2022 года участник этой акции. Необходимо прислать фотографии, творческие работы с газетой «Наше время»)
Давыдова Елена Валентиновна, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ №3 г. Донецка с августа 2021 года приняла участие в акции #ясНВ.Чтобы принять участие, нужно было сделать фотографии с газетой «Наше время» или с любыми атрибутами с символикой «НВ» и разместить с хэштегом #ясНВ в «Фейсбуке», «ВКонтакте» или в альбом #ясНВ в группе «Наше время» в «Одноклассниках». С августа по ноябрь 2021 года Елена Валентиновна добавляла фотографии в группе «Наше время» в «Одноклассниках», которые были опубликованы в газете «Наше время»: от 3 сентября 2021 года в статье «С нами – любимая газета», от 10 сентября 2021 года «Не расстаёмся с газетой», от 8 октября 2021 года статья «#ясНВ», от 26 ноября 2021 года «Газета с нами». 20 декабря 2021года состоялсярозыгрыш подписки акции #ясНВ и Давыдова Елена Валентиновна вошла в пятёрку победителей и получила в подарок полный комплект подписки на первое полугодие 2022 года. В комплект входят: общественно-политическая газета «Наше время» (выходит 3 раза в неделю по вторникам, четвергам и пятницам) и приложения: газета «Аксинья» (выходит 1 раз в месяц), а также газета «Фазенда» (1 раз в квартал).
Участвуйте и побеждайте в проектах, в конкурсах и акциях, которые проводит газета «Наше время»: «Мы помним» (конкурс школьных музеев), акция #ясНВ. Проект «Красота на Дону», в котором Елена Валентиновна участвовала в течение 2021 года и её фотографии красивых мест Ростовской области были опубликованы в газете «Наше время». Участвуйте в проекте «Встреча выпускников на страницах НВ», несмотря на эпидобстановку выпускники школ могут встретиться на страницах газеты «Наше время», также Давыдова Е.В. участвовала в этом проекте. Любая жительница Ростовской области старше 18 лет может принять участие и стать победительницей конкурса «Лицо на обложку» газеты «Аксинья». Февральский выпуск газеты «Аксинья» в 2021 году в конкурсе «Лицо на обложку» украсила фотография Давыдовой Е.В. Газета «Аксинья» проводит «Конкурс вкусных рецептов». Традиционно в декабре газета «Наше время» приглашает своих подписчиков принять участие в предновогодних публикациях. «Новый год по-нашему» на страницах газеты – это проект-копилка, собрание идей и впечатлений.
6 января в МБОУ СОШ № 3 г.Донецка для участников семейного клуба «Домашний очаг» состоялись вечёрки «Под сиянием Рождественской звезды». Ведущие-библиотекари библиотеки-филиала имени Маяковского (Харькова И.И. и Михеева М. В.) рассказали гостям об истории святок, святочных обрядах и традициях. Особенности святочных празднований были раскрыты в играх «Пришла Коляда», «Заинька», «Расчисть дорогу Деду Морозу», «Кто быстрей до ёлки» и др. В завершение встречи ведущие и дети зажгли свечу желаний, ведь в эти дни, что ни пожелается, всё тот час произойдёт, всё тот час сбывается.
Зима - это чудесные белоснежные праздники, долгие каникулы для детей и взрослых, когда можно интересно провести время, "окунуться в мир чудес и волшебства". 6.01 в 5А классе прошла интерактивная викторина "Встречаем Новый год". Ребята приняли активное участие в разгадывании загадок про Новый год. В ходе викторины дети вспомнили обычаи, приметы связанные с новогодней тематикой. Ребята с интересом принимали участие, получая массу положительных эмоций. https://www.instagram.com/p/CYieHhxII6-/?utm_medium=copy_link https://vk.com/wall-188798991_304
В МБОУ СОШ №3 г.Донецка 06.01.2022 г. классный руководитель Пуголь М.Б. провела дистанционное мероприятие с учащимися 8А класса на тему: «Уголовная ответственность 14-летних подростков». Ребята познакомились с особенностями уголовной ответственности, с видами наказаний, применяемым к несовершеннолетним за уголовные преступления, а также изучили статью 20 Уголовного Кодекса РФ о преступлениях, за которые уголовная ответственность наступает с 14 лет. Ребята также узнали о том, что существуют различные виды соучастия в преступлении, и что каждый из соучастников привлекается к уголовной ответственности, неся определенное наказание. Каждый из учащихся изучил одну из статей Особенной части Уголовного кодекса РФ и поделился со своими одноклассниками информацией, какое наказание ждет 14-летнего подростка за совершение того или иного преступления. В конце мероприятия учащиеся сделали вывод о том, какую общественную опасность и вред несут уголовные преступления для человека, общества и государства. Классный руководитель объяснил ребятам, что они, являясь 14-летними подростками, должны осознавать последствия противоправного поведения и понимать, что за такое поведение последует уголовное наказание.
